viernes, 30 de septiembre de 2011

Las habilidades psicolingüísticas

Todos los seres humanos tenemos capacidades que están relacionadas con la comunicación y que son indispensables para relacionarnos con nuestro entorno por ejemplo el lenguaje, el pensamiento, escritura y el desarrollo de habilidades musicales y verbales. Por medio de estas habilidades, las personas somos capaces de adquirir conocimientos y de expresar a los demás lo que pensamos o sentimos.
La psicolingüística plantea que las personas aprendemos a comunicarnos desde dos planos muy importantes de manera oral y escrita. En primer lugar, la expresión escrita representa el más alto nivel de aprendizaje lingüístico, de manera que, la escritura integra expresiones  y aprendizajes relacionados con la manera de escuchar, hablar y leer además de relacionarse con las habilidades cognitivas. Por otra parte, el lenguaje oral permite exteriorizar nuestras necesidades o deseos. Entonces conjuntamente, el lenguaje oral y escrito son actividades complejas que ayudan al ser humano adquirir conocimientos, habilidades y estrategias para coordinar múltiples procesos.
Pero ¿Por qué es tan importante desarrollar nuestras habilidades lingüísticas para tener un buen aprendizaje?
El aprendizaje de la lengua escrita es un instrumento indispensable para el aprendizaje en el aspecto escolar, debido a que, por medio de la escritura los seres humanos desarrollan procesos mentales y cognitivos como por ejemplo el análisis, la interpretación, la relación, la observación, etc. que avalan la importancia de la expresión escrita. Por otra parte, el lenguaje oral también tiene gran importancia en los procesos de aprendizajes de las personas por la habilidad de transmitir mensajes de forma ilimitada ya que cada palabra que emitimos tiene gran cantidad de información que es captada por los demás, en consecuencia, el lenguaje oral es articulado y pronunciado dándole un tono emocional para permitir un diálogo. Por estos motivos, el lenguaje ya sea oral o escrito se hace presente a través de palabras que nos llevan al pensamiento lógico, deductivo, crítico y creativo.
Para alcanzar un nivel adecuado en el aprendizaje escolar, la persona debe tener  buena comprensión y expresión del lenguaje de manera escrita y oral para poder comprender, expresar y construir su conocimiento. Cuando una persona no es capaz de tener estas habilidades, los especialistas dicen que tiene problemas de aprendizaje y que es necesario prestar la atención adecuada. Las dificultades que pueda tener una persona para desarrollar el lenguaje oral o escrito se manifiestan en la falta de comprensión y la dificultad para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir o hacer cálculos, de aquí la importancia  de identificar a tiempo los problemas de aprendizaje, en consecuencia, los problemas lingüísticos interfieren con la capacidad para lograr el aprendizaje que pueden deberse a contextos familiares, escolares, afectivos, sociales o a problemas neuronales.
¿Cómo interfiere el contexto familiar en el desarrollo del aprendizaje?
La familia cumple el rol más importante en el desarrollo de  aprendizaje de una persona. Dentro del contexto familiar, el niño aprende a desarrollar su lenguaje, aprende de su familia a expresarse y a socializar con las demás personas, además adquiere la confianza necesaria para expresar sus ideas, pensamientos y sentimientos. Los miembros de la familia brindan al individuo seguridad emocional que es un factor importante para el desarrollo psicolingüístico de la persona, en consecuencia, la persona experimenta apoyo y solidaridad de los demás miembros de la familia a sus esfuerzos y a sus planes, y obtiene también un reforzamiento a sus opiniones personales.
Para dar un ejemplo de cómo las personas desarrollamos nuestras habilidades psicolingüísticas, la película “manos milagrosas” nos muestra la historia de un niño con problemas de aprendizaje, que logra destacar en su vida escolar gracias al apoyo incondicional de su familia y al empeño del niño por desarrollar sus habilidades lectoras, musicales y de escritura. Gracias a ello, el niño se convirtió en uno de los mejores neurocirujanos del mundo. Esta película basada en una historia real es un claro ejemplo de que cuando las personas estimulamos nuestras habilidades psicolingüísticas y cognitivas logramos desarrollar nuestros ideales y pensamientos